对于自闭症孩子来说，如何知晓正常人世界的社会规则尤为艰难。本书作者Jennifer O’Toole深知这一点，因为她就是其中一员。她自己就是个自闭症人，并且和另一位自闭症人结婚，同时也是三个自闭症孩子的母亲。她之前曾是个社会工作者，也在特殊学校担任过老师。她这本优秀的社交指南给了每一个自闭症孩子一把打开周围陌生而神秘的社交世界的钥匙。

《给自闭症儿童父母的101个建议》这本书介绍了不同于应用行为分析的方法--米勒法，其主要内容是指导家长如何利用自闭症孩子的潜能与优势，发展他们的共同注意、互动沟通技能，以及如何处理他们的发脾气行为等。

孤独症，又称孤独症谱系障碍（ASD），是由多种因素引起的大脑广泛性发展障碍，核心症状为社会交往，言语沟通，单调刻板及无意义行为等方面的发育异常和偏离；是一种发生于儿童生命早期的较为严重的精神障碍性疾病。2020年美国卫生统计中心发布，2~17岁孤独症发生率约1/54，中国残联报导全国约有上千万孤独症儿童，而且，每年以近20万的速度增加，孤独症儿童的康复教育得到国家高度重视与政策保证，也得到社会的广泛关注。

本书除了可以让那些深陷人生苦境的自闭症孩子家长看到希望，更可以让他们学到诸多培养、训练自闭症孩子的有效方法。

四十年，一位母亲，用智慧开启自闭症儿子的心灵四十年，一个儿子，用努力和自立回报母亲的付出明石洋子是一位年过六旬的母亲，在近四十年的养育自闭症儿子的过程中，积累了大量经验和感悟。她在《与自闭症儿子同行》系列之一《原汁原味的育儿》中展现了在家庭中、在社区中如何培养自闭症儿童与人交往，如何帮助自闭症儿童形成自立意识及自立能力的过程，对家长形成正确的育儿观念非常有帮助。

本书介绍在家庭中如何培养自闭症儿童的语言、如厕能力，纠正偏食和刻板行为，树立劳动和金钱的观念，从而培养自立意识和自立能力。为孩子一生幸福计，必须先着眼培育其心志。心志发展的孩子肯定能自立，反之，纵使学会百般技能，自立也是奢谈。明石样子女士将多年来实践中所悟到的智慧和学到的教导方法尽可能用生动具体地介绍给大家。